http://hdl.handle.net/20.500.14067/956 2026-10-27T17:47:30Z 2026-10-27T17:47:30Z Tarazona Ramirez, Hilda Rocio http://hdl.handle.net/20.500.14067/14480 2026-10-27T16:20:01Z 2026-09-23T00:00:00Z

Constitucionalidad de la justicia penal restaurativa y la responsabilidad penal de adolescentes Tarazona Ramirez, Hilda Rocio Objetivo general: Determinar cómo se relaciona la constitucionalidad de la justicia penal restaurativa y la responsabilidad penal de los adolescentes; Metodología: Investigación aplicada dado que en el desarrollo de la misma la investigadora se centrará a presentar argumentos de carácter jurídico direccionado a poder determinar que la transición de la justicia retributiva a la restaurativa, aún más cuando esta última encuentra un sustento dentro de las normas constitucionales y sobre todo de configuración legal; asimismo, investigación descriptiva – explicativa con enfoque cuantitativa y es no experimental, donde la muestra ha estado constituida por 80 profesionales; Resultados: La tabla 10 y figura 07 muestran que el 85% dijo afirmativo total, un 6% afirmativo y un 9% negativo a sí la justicia penal restaurativa desde una perspectiva constitucional después de ser implementada normativamente no se viene aplicando ante los casos de menores I.L.P; Conclusiones: La visión constitucional de la justicia penal restaurativa no se viene aplicando frente a la R.P., de los adolescentes y los M.O., siguen siendo sancionados a través de la justicia penal retributiva (Huacho, 2022)

2026-09-23T00:00:00Z Benavides Linares. Gabriel Alejandro http://hdl.handle.net/20.500.14067/14479 2026-10-27T16:08:10Z 2026-09-21T00:00:00Z

Optimización de enfriamiento de agua mediante torres de enfriamiento y motobombas en hospitales públicos Benavides Linares. Gabriel Alejandro El estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la optimización delenfriamiento de agua y el funcionamiento de las torres de enfriamiento y motobombas en hospitales públicos. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico y diseño correlacional. Los resultados evidencian una relación de intensidad moderada entre la optimización del sistema y el funcionamiento de los equipos, así como una relación de intensidad buena con la eficiencia operativa y la dimensión socioemocional. Asimismo, se encontró una relación moderada con la gestión y mantenimiento técnico. Se concluye que la optimización del sistema de enfriamiento depende de factores técnicos, operativos, de mantenimiento y humanos, por lo que su mejora requiere una intervención integral

2026-09-21T00:00:00Z Villena Cerquera, Sandra http://hdl.handle.net/20.500.14067/14478 2026-10-27T15:56:15Z 2026-08-31T00:00:00Z

Gestión educativa en el desempeño de los docentes del C.E.T.I. No20983 Julio C. Tello – Hualmay, 2025 Villena Cerquera, Sandra La gestión educativa constituye elementos fundamentales para el adecuado funcionamiento de los colegios, ya que orienta la organización institucional, la administración de recursos, el desarrollo del proceso pedagógico y la relación con la comunidad. Una gestión eficiente contribuye a generar condiciones favorables para el desempeño docente y al logro de los objetivos educativos. Objetivo: Determinar la relación entre la gestión educativa y el desempeño de los docentes del C.E.T.I. N°20983 Julio C. Tello – Hualmay, 2025. Metodología: Nivel correlacional, tipo básico, diseño no experimental, enfoque cuantitativo. Población: 33 docentes del nivel secundario del C.E.T.I. N°20983. Conclusión: Existe una relación significativa entre la gestión educativa y el desempeño de los docentes del C.E.T.I. N°20983, evidenciándose que las limitaciones en la organización institucional,procesos administrativos, acompañamiento pedagógico y articulación con la comunidad influyen negativamente en el desempeño docente. Este resultado permite confirmar la hipótesis general planteada

2026-08-31T00:00:00Z Palacios Moreno, Evelyn http://hdl.handle.net/20.500.14067/14476 2026-10-27T15:32:48Z 2022-02-25T00:00:00Z

Las actividades lúdicas en la estimulación temprana en niños de 3 años de la Institución Educativa Beato Santísimo Martin del Distrito de Vegueta Palacios Moreno, Evelyn Las actividades lúdicas son juegos normados que utiliza la maestra para el logro de competencias específicas para el desarrollo de la estimulación temprana que abarca desde los 0 años hasta los 3 años aproximadamente, la investigación es de tipo descriptiva porque se hará una compilación de información de diversas teorías y antecedentes que anteceden el tema de estudio es correlacional porque busca la permanente relación entre ambas variables la institución educativa seleccionada para el presente trabajo es Beato Santísimo Martin del distrito de Vegueta , llegando a los siguientes resultados que existe relación entre las actividades lúdicas y la estimulación temprana en los niños de 3 años con una magnitud muy buena, asimismo observamos que existe relación entre los juegos sensoriales y la estimulación temprana con una magnitud buena. En la dimensión juegos motores apreciamos la relación significativa que existe con la estimulación temprana asimismo en la dimensión juegos simbólicos también se aprecia la relación directa con la estimulación temprana con una magnitud muy buena. Estos resultados comprueba la hipótesis planteada

2022-02-25T00:00:00Z