Escuela de Posgrado

Sostenibilidad económica, social y ambiental del sistema productivo del ajo (Allium sativum) en Barranca - Perú

2026-11-12T20:12:10Z

Sostenibilidad económica, social y ambiental del sistema productivo del ajo (Allium sativum) en Barranca - Perú Tasayco De La Cruz, Sara Marianella Objetivo: determinar el índice de sostenibilidad del sistema productivo del ajo en Barranca. Metodología: La investigación se realizó desde el mes de julio a septiembre del 2025 y se realizó en el distrito de Barranca del departamento de Lima. Se utilizó la metodología multicriterio de Sarandón. Se construyeron subindicadores de tres dimensiones (ambiental, social, y económica) y se valoraron mediante 5 escalas, siendo el límite de sostenibilidad (3). Se evaluaron: tres dimensiones que se relacionan a la sostenibilidad. Resultados: En cuanto a la dimensión ambiental, los resultados demostraron que el sistema productivo de ajo no es ambientalmente sostenible (2,23), dichos análisis identificaron algunos subindicadores que debilitan al sistema tal como la fertilización del cultivo de ajo, incorporación de MO, gestión de los residuos de cosecha, aplicación de plaguicidas químicos, métodos de control de plagas y frecuencia de aplicación de plaguicidas. Con respecto a la dimensión social, los resultados demostraron que el sistema productivo de ajo es socialmente sostenible (3,14), sin embargo, se identificaron subindicadores que debilitan al sistema tal como el nivel de educación, la integración social, la calidad de asistencia técnica y capacitación y conocimiento y manejo de agroquímicos. En cuanto a la dimensión económica, los resultados demostraron que el sistema productivo de ajo no es económicamente sostenible (2,32), el análisis identificó subindicadores que debilitan al sistema tal como la superficie de la finca, la tenencia del terreno, el ingreso neto mensual, ingreso por otras actividades, limitación del sistema productivo y la dependencia de los insumos externos. Por tanto, el sistema productivo de ajo no es sostenible (2,56). Conclusión: El sistema productivo del ajo en Barranca no es sostenible, siendo necesario la intervención de estrategias, como los talleres y/o prácticas agroecológicas para fortalecer el sistema del cultivo del ajo y convertirlo en un sistema productivo sostenible

El programa E-Learning y logro de la competencia explica en estudiantes del Colegio Domingo Mandamiento Sipán - Hualmay 2024

2026-11-12T16:25:17Z

El programa E-Learning y logro de la competencia explica en estudiantes del Colegio Domingo Mandamiento Sipán - Hualmay 2024 Oyola Gomez, Francisca Liliana El propósito fundamental del presente estudio consistió en examinar la relación existente entre la aplicación del programa E-Learning y el grado de logro alcanzado en la competencia “explica” por los estudiantes del Colegio Domingo Mandamiento Sipán, ubicado en el distrito de Hualmay, durante el año 2024. La investigación se llevó a cabo desde un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de alcance correlacional y corte transversal. La muestra incluyó a 60 estudiantes; a ellos se les aplicaron cuestionarios tipo Likert. Estos instrumentos permitieron medir con rigor las dimensiones de cada una de las variables. Los hallazgos evidenciaron una "relación positiva" entre el programa E-Learning y la competencia analizada. Dicha correlación se sustenta en el coeficiente r = 0,497 con una significancia p < 0,05. Este resultado confirmo de manera empírica la hipótesis formulada en la tesis. Asimismo, se identificaron vínculos significativos entre las dimensiones del programa E-Learning y la competencia evaluada. La "dimensión informativa" presentó un valor r = 0,638; este resultado muestra una alta relación. Igualmente, la "dimensión práctica" alcanzó un valor r = 0,638; ambas dimensiones poseen el mismo peso. La "dimensión comunicativa" obtuvo r = 0,622; este vínculo también resultó ser estadísticamente muy significativo. Finalmente, la "dimensión tutorial–evaluativa" registró r = 0,542; todas las pruebas cumplieron c p < 0,05. En términos globales, los resultados ponen de manifiesto que la implementación del programa E-Learning ejerce una incidencia positiva y estadísticamente significativa en el aprendizaje de la competencia explica, contribuyendo al fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en entornos digitales dentro del contexto educativo analizado

Corporeidad y calidad de vida en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano, 2025

2026-11-12T16:14:46Z

Corporeidad y calidad de vida en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano, 2025 Mejia Garcia, Jorge Luis Con la finalidad de conocer el vínculo entre la corporeidad y la calidad de vida de los participantes de una entidad escolar, se delineó una exploración descriptiva correlacional, contando con 210 participantes, a los cuales se les aplicó un cuestionario sobre corporeidad de Luna (2020) y sobre calidad de vida de Tocto (2023), los mismos que se adecuaron según el criterio del tesista. Obteniéndose un p valor de 0.584, sobre la variable 1, se observa que el 53.3% de los encuestados desarrollan su corporeidad, considerando diversos aspectos que van a influir en su identidad, estableciendo vínculos emocionales a través del cuerpo; el 40.5% lo demuestran algunas veces y al 6.2% les falta fortalecerla y sobre la Variable 2, el 55.2% de los encuestados demuestran su satisfacción que sienten como personas, debido a la calidad de vida que tienen, a la sensación de tranquilidad física, psicológica y social, vivenciada a nivel individual, social y comunal; el 44.8% lo demuestran algunas veces. Se concluye en la existencia de una correlación directa y sobria entre las variables analizadas, en consecuencia, se sustenta la dependencia de la corporeidad y la calidad de vida de los estudiantes analizados

Optimización de notificaciones electrónicas y reducción de tiempos de gestión en la Intendencia Regional de Lima de la SUNAFIL 2024

2026-11-11T20:15:16Z

Optimización de notificaciones electrónicas y reducción de tiempos de gestión en la Intendencia Regional de Lima de la SUNAFIL 2024 Blanco Farro, Erika Alejandra Objetivo: determinar la relación entre la optimización de notificaciones electrónicas y la implementación de herramientas digitales dentro del PAS en la Intendencia Regional de Lima de la SUNAFIL, 2024; enmarcada en un diseño no experimental, aplicada con nivel correlacional, corte transversal y un enfoque que combina técnicas cuantitativas y cualitativas. La unidad poblacional estuvo constituida por 52 colaboradores vinculados a los procesos administrativos de la institución; colaboradores a los cuales en la recolección de datos se le aplico una encuesta estructurada, validada y con alta confiabilidad según el coeficiente alfa de Cronbach. Al aplicar la prueba de chi-cuadrado en el análisis estadístico, se evidenció una asociación significativa entre las variables: χ2 = 132,196, df = 55, p = 0,000. Esto demuestra que la optimización de las notificaciones electrónicas se relaciona de manera significativa con la implementación de herramientas digitales en el Procedimiento Administrativo Sancionador (PAS). Los hallazgos sugieren que la mejora en la gestión y entrega de notificaciones está directamente vinculada con el uso de recursos digitales, fortaleciendo la eficiencia, oportunidad y capacidad de gestión administrativa de la SUNAFIL. La evidencia empírica respalda la importancia de integrar tecnologías en los procesos institucionales, con el objetivo de garantizar mayor efectividad, cumplimiento normativo y satisfacción de los usuarios en los servicios ofrecidos