http://hdl.handle.net/20.500.14067/1003 2026-06-30T21:13:43Z 2026-06-30T21:13:43Z Rodriguez Trejo, Rossembel Toribio http://hdl.handle.net/20.500.14067/13528 2026-06-09T16:13:53Z 2025-12-19T00:00:00Z

Capacidades físicas coordinativas en el inicio del fútbol de estudiantes de sexto grado de la I.E Generalísimo Don José de San Martín, año 2024 Rodriguez Trejo, Rossembel Toribio Objetivo: Determinar el nivel de capacidades motrices básicas para la práctica del fútbol en estudiantes de sexto grado. Metodología sigue el enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo, utiliza un diseño no experimental, se observan fenómenos tal como ocurren en su contexto natural para su análisis. Muestra: 32 escolares que fueron evaluados a través de la técnica de observación, concluyendo que, los estudiantes de sexto grado de la I.E. Generalísimo Don José de San Martín, el 46.87 % presenta un nivel que “siempre” desarrollan capacidades motrices básicas para la práctica del fútbol, lo que indica una alta frecuencia en la ejecución de habilidades. Un 43.75 % se ubica en el nivel “a veces”, evidenciando que, aunque poseen estas capacidades, su aplicación es intermitente y podría beneficiarse de mayor estimulación y entrenamiento. Finalmente, el 9.38 % se encuentra en el nivel “nunca”, reflejando una ausencia o muy baja manifestación de estas destrezas, lo que podría limitar su desempeño futbolístico y requerir intervenciones pedagógicas específicas para su desarrollo.

2025-12-19T00:00:00Z De La Cruz Silva, Angie Nicoll Chau Junco, Juan Enrique Atzushy http://hdl.handle.net/20.500.14067/13527 2026-06-09T15:41:24Z 2026-05-22T00:00:00Z

Entrenamiento de voleibol y la coordinación viso manual en niñas de sub 9 de la Academia EFORH, Huacho, 2025 De La Cruz Silva, Angie Nicoll; Chau Junco, Juan Enrique Atzushy Las investigaciones sobre el entrenamiento de voleibol y la coordinación ojo-mano han demostrado que un entrenamiento específico de esta coordinación puede mejorar significativamente las habilidades individuales (saque, recepción, remate) y la capacidad de tomar decisiones rápidas. Los ejercicios de manipulación visual y seguimiento pueden optimizar el tiempo de reacción, permitiendo a los jugadores anticipar la trayectoria del balón y mejorar la precisión en los pases y bloqueos. Objetivo: Determinar la relación del entrenamiento de voleibol y la coordinación viso manual en niñas de sub 9 de la academia Eforh, Huacho, 2025. Material y método: Realizado en la academia Eforh, Huacho. La población y muestra está constituida por 20 niñas de la academia Eforh, Huacho. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir el entrenamiento de voleibol y la coordinación viso manual es la lista de cotejo. Resultados y conclusiones: El entrenamiento de voleibol se relaciona significativamente con la coordinación viso manual en niñas de sub 9 de la academia Eforh, Huacho, 2025.

2026-05-22T00:00:00Z Alban Arana, Martin Miguel http://hdl.handle.net/20.500.14067/13488 2026-06-09T21:35:58Z 2026-03-19T00:00:00Z

Alimentación saludable y actividad física en estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa Mercedes Indacochea Lozano Alban Arana, Martin Miguel Es la faena de estudio con la intención de alcanzar la licencia en Educación en la facultad de Ciencias sociales y turismo de la UNJFSC, Huacho. La técnica utilizada se localiza en el estudio elemental es de condición Básica, de grado característico, correlativo, no efectivo y la tesis diseñada es “La alimentación saludable se concierne a la actividad física en educandos de nivel secundaria del C.E. Mercedes I. Lozano”. En el estudio, el colectivo fue de 771 estudiantes y la muestra de estudio fue de 240. La herramienta importante utilizada en el estudio es las consultas, empleadas a la inicial y sucesiva versátil. Las secuelas comprueban haber una asociación de intensidad buena entre el sustento sano y la labor física en discípulos del C.E. Mercedes I. Lozano.

2026-03-19T00:00:00Z Asencios Aguilar, Jorge Esteban http://hdl.handle.net/20.500.14067/13423 2026-05-25T21:07:00Z 2026-04-06T00:00:00Z

Capacidades motrices básicas para el fútbol en estudiantes de la I.E. Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura. Año 2025 Asencios Aguilar, Jorge Esteban Objetivo: Determinar el nivel de capacidades motrices básicas para el fútbol en estudiantes de secundaria. Metodología: se enmarca dentro del nivel descriptivo, se optó por un diseño no experimental, lo que significa que no se interviene ni se modifica la variable, se desarrolla desde una perspectiva cuantitativa. Desarrolló la técnica de la encuesta con un instrumento del cuestionario que fue aplicado por 29 estudiantes. El resultado concluyó evidenciando que la mayoría de los estudiantes de la I.E. Coronel Pedro Portillo Silva presenta un nivel bueno de capacidades motrices básicas para el fútbol, representando el 72.41% del total evaluado. Por otro lado, el 24.14% de los estudiantes se ubica en un nivel regular, lo que sugiere que, si bien poseen ciertas capacidades motrices básicas. Finalmente, solo el 3.45% se encuentra en un nivel deficiente, lo que representa un grupo reducido de estudiantes con limitaciones significativas en sus capacidades motrices, quienes necesitan atención pedagógica diferenciada y programas de apoyo específicos.

2026-04-06T00:00:00Z