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El juego como estrategia didáctica y la psicomotricidad en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 87 - Emilia Barcia Boniffatti - Huaral-2018.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-10-02)‘La ‘investigación ‘desarrollada ‘es ‘para ‘determinar ‘el ‘juego ‘como ‘estrategia ‘y ‘su relación ‘con ‘la ‘psicomotricidad ‘en ‘los ‘niños ‘de ‘4 ‘años ‘de ‘la ‘Institución ‘Educativa N°87- Emilia Barcia Boniffatti-Huaral ... -
Juego como estrategia formativa en el nivel inicial de la I.E.P. magister – Distrito San Juan de Lurigancho 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La investigación propone describir la presente investigación titulada el juego como estrategia formativa en el nivel inicial de la I.E.P. Magister - Distrito San Juan de Lurigancho 2018; Se investigó las variables juego ... -
El juego como estrategia para el desarrollo de destrezas en los niños de la I.E.I. N°658 “Fe y Alegría” - Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-01-04)El presente trabajo de investigación titulada “El juego como estrategia para el desarrollo de destrezas en los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2022”, tuvo como objetivo general ... -
El juego como estrategia para el desarrollo de la autorregulación emocional de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 086 “Divino Niño Jesús”-Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-16)La temática seleccionada parte del interés personal, pues como docente de educación básica, los juegos son y deben ser parte de la vida diaria de los niños; sin embargo, en mis diversas experiencias profesionales, encuentro ... -
El juego como estrategia para el desarrollo léxico semántico de los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría” – Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-02-02)En la Institución Educativa, se observó que los niños deberían reforzar y potencializar la comunicación y expresión oral, para mejor su aprendizaje, por ello se planteó estrategias que permita que los niños se desenvuelven ... -
El juego como recurso didactico en el aprendizaje significativo de los niños de la I.E.I. N° 467 “las palmas”-Hualmay, durante el año escolar 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-04-15)El objetivo de esta investigación es, establecer la influencia que ejerce el juego como recurso didáctico en el aprendizaje significativo de los niños de la I.E.I. N° 467 “Las Palmas”-Hualmay, durante el año escolar 2018. ... -
El juego como recurso didáctico en el desarrollo de la expresión oral de los niños de la I.E.I N° 086 Divino Niño Jesús-Huacho durante el año escolar 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016)La presente tesis, es una investigación con un enfoque descriptivo correlacional, crítico propositivo que busca permanentemente la relación entre variable dependiente e independiente. El marco teórico del trabajo investigativo ... -
El juego como recurso didáctico para el cuidado del medio ambiente en los niños de 5 años de la I.E.I. No086 “Divino Niño Jesus”- Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-04)El objetivo de este estudio es, determinar la influencia que ejerce el juego como estrategia didáctica en el cuidado del medio ambiente de los niños de 5 años de la I.E.I. No 086 “Divino niño Jesús”-Huacho, durante el ... -
Juego con títeres y el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 años de La I.E. Pasitos de Jesús – Hualmay - 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)El estudio de investigación tiene como objetivo: determinar el grado de RELACIÓN DEL JUEGO CON TITERES Y EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. PASITOS DE JESUS – HUALMAY - 2017. Para ello se ... -
Juego cooperativo y desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años de la I.E. Pasitos de Jesus - Hualmay 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-12-12)El estudio trata sobre el análisis de la correspondencia que hay en cuanto a las mudables de investigación JUEGO COOPERATIVO Y DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN INFANTES CON 5 AÑITOS DEL C.E. PASITOS DE JESUS ubicada ... -
Juego cooperativo y la adquisición de habilidades lingüísticas en niños de 5 años de la I. E. Eusebio Arroniz del distrito de Huacho - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La investigación tiene como objetivo de estudio determinar el grado de RELACIÓN ENTRE EL JUEGO COOPERATIVO Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES LINGUISTICAS EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I. E. EUSEBIO ARRONIZ DEL DISTRITO DE HUACHO ... -
El juego de roles como estrategia para el desarrollo de la oralidad de los niños de la I.E.I. N° 394 “Capullitos del Señor de la Ascensión” - Amay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-01-29)Es conocido que las primeras vivencias del idioma se crean de manera natural y espontánea en la vida familiar, por lo que el menor internaliza, como una forma específica de entendimiento, los métodos operativos y funcionales ... -
El juego desde el punto de vista didactico en el nivel inicial de La I.E.I. N°2140 “Santo Barato” – distrito Pichanaki 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el juego desde el punto de vista didáctico en el nivel inicial de la I.E.I. N°2140 “Santo Barato” – distrito de Pichanaki 2017; Se determinó ... -
El juego dramático y su relación con la identidad personal de los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E.P. “Risas y Trazos” del Distrito de Magdalena del Mar, Lima, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)Sabiendo la importancia que tiene, el desarrollo de la identidad personal, en los niños y niñas preescolares, el docente o la docente del aula, se ven en la obligación de buscar estrategias pedagógicas que posibiliten ... -
El juego en el aprendizaje de la matemática de los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría” – Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-01-19)A nivel social los niños son la base del futuro de las condiciones sociales de un determinado lugar, los niños aprenden a través de juegos, canciones y cosas que resulten ser entretenidas para ellos, las matemática muchas ... -
Juego en el aprendizaje del área de matemática de los niños de la I.E.I. Nº 86 “Divino Niño Jesús”-Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-10-26)El presente trabajo de investigación titulada “Juego en el aprendizaje del área de matemática de los niños de la I.E.I. Nº 86 “Divino niño Jesús”-Huacho, 2022”, tuvo como objetivo general determinar la relación entre el ... -
El juego en el aprendizaje significativo de los niños de la I.E.I. N°086 Divino Niño Jesús- Huacho, durante el año escolar 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-08-07)El objetivo de este estudio es, determinar la influencia que ejerce el juego en el aprendizaje significativo de los niños de la I.E.E. No 086 Divino niño Jesús-Huacho, durante el año escolar 2019. Para este fin la pregunta ... -
El juego en el desarrollo de habilidades socioemocionales en los niños del II ciclo de la I.E.I Eusebio Arroniz Gomez
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2019-02-22)El presente trabajo se trata de investigar la relación el juego y el desarrollo de habilidades socio emocionales en los niños del II ciclo de la I.E.I, Eusebio Arroniz Gómez se parte desde la perspectiva de mirar al niño ... -
El juego en el desarrollo de la creatividad en los niños de la Cuna Jardin - Canguritos
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-09-13)El trabajo: “EL JUEGO EN EL PROGRESO DE LA CREATIVIDAD EN INFANTES DE LA CUNA JARDIN- CANGURITOS”, es una tarea de estudio y el propósito de alcanzar la licencia en Educación con especialidad en Enseñanza Inicial y Arte ... -
El juego en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 661 – Barranca, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-08-29)El trabajo: “LOS JUEGOS EN LA MEJORA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DEL C.E.I. Nº661- BARRANCA, 2022”, siendo una labor de estudios a fin de lograr la anuencia en Educación en la facultad de Educación Inicial ...
