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La literatura infantil y el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 4 años en la ciudad de Chancay 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-10)
En la presente investigación se pretende explicar como la literatura infantil mejora el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas de cuatro años del nivel inicial en la ciudad de Chancay 2019. Para ello se ha realizado ...
Musica clasica de mozart y la comprension de lectura en los niños y niñas del tercer grado de primaria de la institucion educativa Luis Fabio Xammar Jurado
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
Objetivo: Demostrar si la música clásica de Mozart mejora la comprensión de lectura en los niños y niñas del tercer grado de primaria de la institución educativa Luis Fabio Xammar Jurado.El tipo de investigación fue aplicada, ...
Los juegos tradicionales como estrategia en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del segundo grado de primaria de la institucion educativa N° 20326 Puquio Cano-Hualmay, 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo: utilizar los juegos Tradicionales como estrategia en el Aprendizaje de la Matemática en los estudiantes del Segundo Grado de Primaria de la Institución Educativa ...
Las estrategias didácticas y la expresión oral en estudiantes del quinto ciclo de educación primaria de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El propósito de la investigación fue establecer la relación entre las estrategias didácticas y la expresión oral en estudiantes del quinto ciclo de Educación Primaria de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez ...
Las tic’s y el desempeño docente en la sede de huacho del instituto superior tecnológico TELESUP en el año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente tesis aborda el problema de analizar si existe o no una relación positiva entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en el ámbito de la educación y el desempeño docente circunscrito al ámbito ...
Estrategias de aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades cognitivas de los estudiantes del vi ciclo de la institución básica regular Andahuasi
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa ...
Los juegos didácticos en el desarrollo de la estimulación temprana en niños de 2 años de la i.e. privada “Pkes School – Huaura”
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
En la presente investigación se estudió la influencia de los juegos didácticos en el desarrollo de la estimulación temprana en niños de 2 años de la I.E.P Pkes School-Huaura, en la cual obtuvimos como resultado la ...
Déficit de atención y nivel de comprensión lectora en estudiantes del primer ciclo de la escuela de Educación Secundaria de la Facultad de Educación - U.N.J.F.S.C. de Huacho, ciclo 2018- I
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
El propósito de este estudio es hallar la relación que existe entre el déficit de atención y el nivel de comprensión lectora en estudiantes del primer ciclo de la escuela de educación secundaria de la Facultad de Educación ...
Gestión Educativa y su Relación con la Preservación del Medio Ambiente en la Albufera de Medio Mundo- Végueta - 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente investigación partió del problema de ¿Cómo se relaciona la Gestión Educativa con la preservación del Medio Ambiente en la Albufera de Medio Mundo del distrito de Végueta en el periodo del 2014?, y se planteó ...
La modernidad liquida de bauman, en el curriculo nacional de la educación básica regular peruana. 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La educación, en la modernidad líquida, ha dejado la idea de lo útil para la vida y la ha cambiado por la «de usar y botar», y de ventaja momentánea. Según Bauman, la educación continua no debería apoyarse únicamente a ...