El uso de los recursos tecnológicos a distancia y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo grado de primaria en la I.E. N° 20982 Quilca – 2020
| dc.contributor.advisor | Nicho Alcantara, José Leonel | es_PE |
| dc.contributor.author | Albornoz Acuña, Raisa Antonella | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2023-10-24T22:15:31Z | |
| dc.date.available | 2023-10-24T22:15:31Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-21 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14067/8213 | |
| dc.description.abstract | La metodología usada fue la investigación básica, de nivel descriptivo, correlacional y la hipótesis planteada fue: “El uso de los recursos tecnológicos a distancia inciden en el aprendizaje de los estudiantes del segundo grado de primaria en la I.E. Nª 20982 Quilca- 2020”. La población y muestra estuvo formada por 22 estudiantes. El instrumento utilizado fue el cuestionario, aplicadas a las dos variables. Los resultados evidencian que existe relación entre el uso de los recursos tecnológicos a distancia y el aprendizaje de los estudiantes del segundo grado de primaria en la I.E. Nª 20982 Quilca- 2020., siendo la relación de una de intensidad buena | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Recursos | es_PE |
| dc.subject | Tecnología | es_PE |
| dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
| dc.subject | Distancia | es_PE |
| dc.title | El uso de los recursos tecnológicos a distancia y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo grado de primaria en la I.E. N° 20982 Quilca – 2020 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Docencia Superior e Investigación Universitaria | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgrado | es_PE |
| thesis.degree.name | Maestro en Docencia Superior e Investigación Universitaria | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 15740193 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6618-4285 | es_PE |
| renati.author.dni | 71831385 | |
| renati.discipline | 131227 | es_PE |
| renati.juror | Gavedia Garcia, Gladys Margot | es_PE |
| renati.juror | Bravo Montoya, Julia Marina | es_PE |
| renati.juror | Flores Carbajal, Zilda Julissa | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
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