Intervención en madres y efecto en el conocimiento y práctica sobre lactancia y desarrollo psicomotor. hospital regional de Huacho 2021

Abstract

Objetivo General: comprobar el efecto de la intervención sobre lactancia y desarrollo psicomotor en el conocimiento y práctica de las madres atendidas en el Hospital Regional de Huacho 2021. Material y método: tipo ambispectivo, longitudinal, diseño experimental, enfoque cuantitativo, población constituida por 150 madres, muestra ajustada 62 madres, los instrumentos, cuestionario, guía de observación y escala de evaluación del desarrollo todos válidos y confiables. Resultados: el nivel de conocimiento de las madres en el pre test fue de 64,5% medio, 29% bajo, 6,5% alto; en el Post test 54,8% presentó un nivel alto, 35,5% medio y 9,7% bajo. En las prácticas sobre técnica de lactancia, extracción y almacenamiento, en el pre test 58% inadecuado y 41,9% adecuado; en el Post test 71% adecuado y 29% inadecuado. El tipo de lactancia que recibieron los lactantes, 46,8% materna, 37,1% mixta y 16,1% artificial. En el nivel de desarrollo psicomotor de los lactantes 75,8% normales, 22,6% tiene riesgo de retraso y 1,6% retraso. Conclusión: la intervención educativa sobre lactancia y desarrollo psicomotor que se llevó a cabo tuvo efecto significativo en las madres, logrando incrementar su nivel de conocimiento y práctica