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Diseño de modelo de gestión para medir la competitividad en la especialidad de Ingeniería Industrial - UNJFSC
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014-09-11)
Objetivo: Diseñar un modelo para medir la competitividad tomando como caso la especialidad de ingeniería industrial de la UNJFSC. Materiales y métodos: El diseño se estructuro en cinco partes: La parte 1, trata del ...
El desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela académico profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)
Objetivo: conocer la relación del desempeño docente con el rendimiento académico, considerando uno de los requerimientos que es cumplir con las expectativas del estudiante para su desarrollo integral. Métodos: Para ello ...
Actitud hacia la matemática y rendimiento académico en los alumnos del I ciclo de la Facultad de Bromatología y Nutrición de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, año 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)
Objetivo: Determinar si existe relación entre la actitud hacia la matemática y el rendimiento académico en los alumnos del I ciclo de la Facultad de Bromatología y Nutrición de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez ...
Flujo documentario y obtención de grado académico y título profesional en la Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática - UNJFSC
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014-09-11)
Objetivo: Se pretende hacer de conocimiento, la importancia que tiene conocer la incidencia del flujo de documentos en el tiempo de obtención del Grado Académico y/o Título Profesional de los egresados y bachilleres ...
Tesis Universitaria Y Profesionalismo de Egresados de Secundaria La facultad de educación el 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)
Objetivo: Determinar la relación existente entre la tesis universitaria y las perspectivas de profesionalismo de egresados de secundaria de la facultad de educación el 2014. Métodos: El presente trabajo de investigación ...
Método balanced score card para optimizar la gestión estratégica de la Unidad de Gestión Educativa local 16 de la Provincia de Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)
Objetivo: probar el Método Balanced Score Card (BSC) o Cuadro de Mando Integral para Optimizar la Gestión Estratégica de La Unidad de Gestión Educativa Local 16 de la Provincia de Barranca. Métodos: Se realizaron una serie ...
El líder docente y el rendimiento académico de las alumnas de educación inicial y arte. Facultad de Educación
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014-09-11)
Objetivos: determinar de qué manera el docente líder incide en el rendimiento académico de los alumnos de Educación Inicial y Arte. Material y Métodos: Se utilizó el método hipotético deductivo, y se aplicaron técnicas de ...
Impacto del programa presupuestal en la calidad académica de la escuela de negocios internacionales de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)
Objetivo: Identificar la influencia de la aplicación progresiva del Programa Presupuestal en el logro de la calidad académica de la Escuela Académico Profesional de Negocios Internacionales (EAPNI), de la Universidad ...
Liderazgo directivo y formación profesional en la especialidad de lengua comunicación e idioma ingles de la facultad de educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)
Objetivo: Determinar la relación que existe entre el Liderazgo Directivo y el Rendimiento Académico en la Especialidad de Lengua comunicación e Idioma Inglés de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José ...
El modelo educativo del banco mundial y sus implicancias en el sistema educativo peruano en las últimas dos décadas (1994 – 2014)
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)
Objetivo: Explicar de manera analítica y crítica las características e implicancias del modelo educativo del Banco Mundial en los países de Latinoamérica y el Perú y en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las instituciones ...