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La educación hibrida y el aprendizaje significativo en estudiantes del quinto año de la Institución Educativa Fray Melchor Aponte Vegueta – 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-10-17)
Objetivo: Determinar la relación entre la educación hibrida y el aprendizaje significativo en estudiantes del quinto año de la Institución Educativa Fray Melchor Aponte Vegueta – 2022.
Metodología: El estudio se situó en ...
Estrategia didáctica y aprendizaje significativo de los estudiantes del sexto ciclo de educación en la Universidad José Faustino Sánchez Carrión - 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-01-30)
El presente trabajo de investigación estudió: Estrategia didáctica y aprendizaje
significativo de los estudiantes del sexto ciclo de educación, en la Universidad Nacional José
Faustino Sánchez Carrión – 2023. El tipo de ...