Robles Velarde, Victor Justo(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-06-30)
Objetivo: Conocer la relación del desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes
Método: Enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental correlacional de corte
transversal, población fue 309 estudiantes, ...