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Importancia de la estimulación temprana en el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de 1er Grado de la I.E N° 20849 - José Faustino Sánchez Carrión - Sayán
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-01-15)
Objetivo: Determinar la relación entre la estimulación temprana y el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de1er grado de la I.E. N° 20849 - José Faustino Sánchez Carrión – Sayán. Metodología: tipo Básico, de ...
Estrategias didacticas y el aprendizaje significativo en la institución educativa emblemática Luis Fabio Xammar Jurado Santa María , UGEL 09 – 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-18)
La presente investigación se ha desarrollado bajo los parámetros de la investigación científica iniciándose con la identificación del problema, tematización y formulando como problema: ¿cómo se relaciona las estrategias ...
Herramientas ofimáticas y aprendizaje en los estudiantes del ii ciclo de la carrera profesional de matemática física e informática de la facultad de educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-09-29)
El trabajo tiene por objeto de investigación las variables herramientas ofimáticas y aprendizaje en los estudiantes del II ciclo de la Carrera Profesional de Matemática Física e Informática de la Facultad de Educación se ...
El aprendizaje y la autoestima en estudiantes del iv ciclo de educación primaria de la institución educativa N° 20341 Madre Teresa de Calcuta, distrito de Santa María, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-02-26)
El aprendizaje es una condición que se presenta en la persona para adquirir conocimientos, se precisa que es una condición innata que se presenta desde el nacimiento y se manifiesta en toda su vida. Pero también las personas ...
La educación musical y las estrategias didácticas que utiliza el docente en los niños y niñas de la Institución Educativa N°85 María Inmaculada Concepción - Chancay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-02-05)
El trabajo de investigación la educación musical se debe tomar en cuenta en la educación
de niños en edades tempranas, está comprobado que su uso estimula el cerebro en todas sus dimensiones favoreciendo el aprendizaje ...
Estrategias de mantenimiento del local escolar y el aprendizaje de los estudiantes de la I.E. José Carlos Mariátegui – Hualmay 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-01-30)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar de qué manera las estrategias de mantenimiento del local escolar se relacionan con el aprendizaje de los estudiantes de la I.E.T. N° 20329 José Carlos ...
Diagnostico del plan curricular de la especialidad ciencias sociales y turismo de la escuela academica profesional de secundaria de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-29)
El actual compromiso de indagación que lleva como título: “análisis del Plan Curricular en la Especialización de Ciencias Sociales y Turismo de la Académica Profesional de nivel Secundario en la especialidad de Educación ...
Liderazgo directriz y el ejercicio docente en la institución educativa 20334 Generalísimo Don José de San Martín, Huaura.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-08-10)
El estudio presenta una realidad problemática observada de manera permanente en las instituciones educativas que tienen la administración de un cuerpo directivo que asumen la conducción de las actividades de los docentes, ...
Competencias digitales y desempeño docente en la institución educativa emblemática José Antonio Macnamara, Huacho 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-11-04)
objetivo general determinar la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente.
El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, con un
diseño no experimental de ...
Acompañamiento pedagógico y el desempeño docente de las acompañadas del nivel inicial, en el programa educativo de logros de aprendizaje, UGEL N° 16, Barranca – 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-13)
El presente trabajo de investigacióntitulado: Acompañamiento pedagógico y eldesempeño docente de las acompañadas del nivel inicial, en el Programa Educativo de Logros de Aprendizaje, UGEL N° 16, Barranca - 2014. Tuvo como ...