Browsing Educación by Subject "Motivación"
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El aula invertida y el rendimiento académico en el área de educación para el trabajo en la Institución Educativa 20325
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-03-11)Objetivo: Describir cuál es la relación de aula invertida y el rendimiento académico en el área de EPT de la IE 20325 Huacho – 2022. Metodología: Deductivo, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, alcance correlacional. ... -
Comprensión lectora y el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa Madre Teresa de Calcuta-Chonta
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-02-21)La investigación realizada tuvo como propósito de auscultar la relación de la comprensión lectora con el rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Madre Teres de Calcuta-Chonta, utilizando la ... -
Comunicación docente y su influencia en la formación profesional de los alumnos de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación – UNJFSC
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016)La investigación realizada estuvo orientada a determinar la influencia de la comunicación docente en la formación profesional de los alumnos de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez ... -
Desempeño docente y motivación de los estudiantes del I ciclo de la especialidad de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la UNJFSC de Huacho-2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)En la presente investigación se estudió la influencia del desempeño docente en la motivación de los estudiantes de la escuela de educación primaria de la facultad de educación- UNJFSC, en la cual obtuvimos como resultado ... -
El desempeño docente y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)La presente investigación, es no experimental y con diseño de tipo descriptivo correlacional, tuvo por objetivo determinar el nivel de influencia que existe entre el desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes ... -
Entorno social en la conducta de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegria”-Huacho, durante el año escolar 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-01-05)El presente estudio tiene como propósito general, determinar la influencia que ejerce el entorno social en la conducta de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”, Huacho, durante el año escolar 2021. Para ... -
Estrategias de Lectura y Rendimiento Académico en la Especialidad de Lengua Comunicación e Idioma Ingles de la Facultad de Educación de La Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)El Objetivo de nuestra investigación fue determinar la relación entre las Estrategias de Lectura y Rendimiento Académico en la Especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Ingles de la Facultad de Educación de la Universidad ... -
Gerencia educativa y su relación con la práctica docente en la Institución Educativa Integrada 21606 Potao Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-06-12)La investigación presentada tuvo un tipo descriptivo debido a que su objetivo principal es mostrar una realidad en favor de la sociedad y para su correcto desarrollo, en este caso hacemos referencia a la gerencia educativa ... -
Gestión estratégica y clima laboral en la I.E. Pedro E. Paulet Huacho 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la gestión estratégica y el clima laboral en la Institución Educativa Pedro E. Paulet Huacho 2018. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 84 docentes de la ... -
Importancia de la motivación en el proceso del aprendizaje colaborativo en los estudiantes del 3er grado de secundaria del colegio Pedro Portillo Silva el Milagro en Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-05-28)El análisis del trabajo se orienta principalmente a describir sobre la importancia que tiene la motivación en el aprendizaje de tipo colaborativo, ya que actualmente el estudiante dentro de un sistema de educación donde ... -
El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-02-19)El propósito de la investigación fue “Determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y la motivación profesional de las maestras de la institución educativa inicial parroquial 653 “San José De Huaura” El ... -
El liderazgo transformacional y el desempeño docente en la institución educativa particular Santa María Reyna, Huacho, año 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2018-03-02)El liderazgo transformacional permite a los gerentes influir en sus maestros, nos interesa indagar ¿cuáles son las características del liderazgo transformacional de los responsables de las instituciones educativas, ... -
Medios audiovisuales y motivación en las clases virtuales de la escuela profesional de ciencias de la comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Huacho 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-04-12)Objetivo: En esta investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre los medios audiovisuales y la motivación en las clases virtuales de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad ... -
Motivación académica y desarrollo de las competencias en el área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes de la I.E. Ventura Ccalamaqui, Barranca, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-06-18)El presente estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, por sus características la investigación fue de tipo básica, se propuso el objetivo central que buscó establecer la relación entre las variables motivación ... -
Motivación profesional y calidad educativa de docentes de las instituciones educativas públicas del distrito de Huaura el 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-09)Objetivo: Determinar en qué medida la motivación profesional se relaciona con la calidad educativa en docentes de las instituciones educativas públicas del distrito de Huaura el 2018. Materiales y métodos: El tipo de Diseño ... -
Motivación y aprendizaje de matemáticas en segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Luis Fabio Xammar Jurado, Huacho - 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-09-27)La motivación es un proceso que se hace necesario en todo momento de aprendizaje, su incidencia es alta porque predispone y estimula el interés de los estudiantes respecto al tema que se estudia, por ende, si se conoce que ... -
Motivación y aprendizaje significativo de los estudiantes de la escuela académico profesional de Biología con mención en Biotecnología de la Facultad de Ciencias en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)Objetivo: Se planteó la presente investigación, con el objetivo de determinar la relación que existe entre la motivación y el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Biología ... -
La motivación y autoestima en los estudiantes del 6to Grado de primaria de la Institución Educativa Creciendo con Amor – Santa María - 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-11-27)Objetivo determinar la influencia de la motivación y la autoestima de los estudiantes de 6to de primaria. La metodología empleada corresponde a la investigación básica, de carácter descriptivo, correlacional y de diseño ... -
La motivación y el aprendizaje autónomo en escolares del quinto grado del nivel secundaria de I. E. Libertador José de San Martin, Oyón
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-02-10)La educación como proceso debe de considerar una serie de acciones coherentes y secuenciales, pero es la participación de los estudiantes la que se genera como una situación determinante en todo el proceso, si el alumno ... -
La motivación y el aprendizaje de la asignatura del idioma inglés en los alumnos del V-VI ciclo de la especialidad de lengua comunicación e idioma inglés de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-06)El estudio permite establecer las condiciones entre la motivación de estudiantes universitarios por consolidar los aprendizajes del idioma inglés, para ello se tuve que evaluar el problema que manifestado y proponer el ...
