Grado de conocimiento sobre la problemática ambiental en los estudiantes del 4to al 5to año de educación secundaria de la I.E.P. Nº 20532 Santísima Virgen del Carmen – Paramonga – 2021

Abstract

Objetivo: Describir qué grado de conocimiento tienen sobre la problemática ambiental los estudiantes del 4to al 5to año de educación secundaria de la de la I.E.P. Nº 20532 Santísima Virgen del Carmen - Paramonga como una manera de propiciar practicas favorables a la preservación del medio ambiente. Metodología: La investigación tuvo un diseño no experimental de nivel explicativo y descriptivo con un enfoque cualitativo, se utilizó como técnica una encuesta que permitió un acercamiento a la visión que tienen los estudiantes en torno a la problemática por la cual atraviesa el medio ambiente, de igual manera los ítems contenidos en la encuesta facilitaron un reconocimiento de las responsabilidades que los estudiantes estarían dispuestos a asumir, la población fue de 178 estudiantes. Resultados: Demuestran sensibilidad respecto al tema ambiental, revelando que un 26,9% señalo como inadecuada la formación que reciben en el tema del medio ambiente, así también, entre otros resultados se evidenció la voluntad de participar activamente en acciones a favor del medio ambiente estimándose que un 91% se mostró a favor de ser parte de brigadas o equipos que defiendan el medio ambiente, así también un 91.5% estimó necesaria la clasificación de los desechos sólidos y orgánicos. Conclusiones: Los educadores se encuentran ante el reto de generar conocimientos y una actitud positiva sobre el cuidado y preservación medioambiental, no obstante, esto supone tareas que van desde estimar la realidad actual hasta visualizar una meta clara de lo que queremos lograr.