Capacidades físicas coordinativas en el inicio del fútbol de estudiantes de sexto grado de la I.E Generalísimo Don José de San Martín, año 2024

Abstract

Objetivo: Determinar el nivel de capacidades motrices básicas para la práctica del fútbol en estudiantes de sexto grado. Metodología sigue el enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo, utiliza un diseño no experimental, se observan fenómenos tal como ocurren en su contexto natural para su análisis. Muestra: 32 escolares que fueron evaluados a través de la técnica de observación, concluyendo que, los estudiantes de sexto grado de la I.E. Generalísimo Don José de San Martín, el 46.87 % presenta un nivel que “siempre” desarrollan capacidades motrices básicas para la práctica del fútbol, lo que indica una alta frecuencia en la ejecución de habilidades. Un 43.75 % se ubica en el nivel “a veces”, evidenciando que, aunque poseen estas capacidades, su aplicación es intermitente y podría beneficiarse de mayor estimulación y entrenamiento. Finalmente, el 9.38 % se encuentra en el nivel “nunca”, reflejando una ausencia o muy baja manifestación de estas destrezas, lo que podría limitar su desempeño futbolístico y requerir intervenciones pedagógicas específicas para su desarrollo.