Competencias docentes y desarrollo de habilidades sociales de los niños de la I.E.I. Niño Divino - Santa Maria, 2024

Abstract

El procedimiento de estudio requiere generar situaciones de dudas verdaderas, de modo que, el procedimiento de aprender se apoya en métodos de enseñanza que toman como referencia la experiencia para involucrar de manera activa al alumno. Los niños de la I.E.I. Niño Divino se ha observado que se encuentra los niños no logran aprender correctamente los temas enseñados por los docentes para la edad que ellos tienen por lo que muchas veces es imposible que los niños se relacionen con el docente, todo esto por miedo al rechazo o molestia por parte del docente. Objetivo: Establecer como se relaciona la competencia docente y el desarrollo de las habilidades sociales de los niños de la I.E.I. Niño Divino – Santa Maria, 2024. Metodología: diseño no experimental, tipo básico, nivel correlacional y enfoque cuantitativo. Población y muestra: está conformada por 46 niños del nivel inicial correspondiente a 5 años. Conclusión: La competencia docente se relaciona con el desarrollo de las habilidades sociales de los niños de la I.E.I. Niño Divino – Santa Maria, 2024.