La informática y las prácticas preprofesionales en los estudiantes de informática del CETPRO 7215 Naciones Unidas, Villa el Salvador – 2025

Abstract

Objetivo: determinar la relación entre la informática y las prácticas preprofesionales en los estudiantes de la especialidad de Informática del CETPRO 7215 Naciones Unidas, en Villa El Salvador, durante el año 2025. El enfoque metodológico fue cuantitativo, de tipo correlacional, aplicando encuestas a una muestra representativa de estudiantes. Los resultados evidenciaron que existe una relación de intensidad moderada entre la informática y las prácticas preprofesionales, así como entre sus dimensiones: conocimiento informático, uso de herramientas tecnológicas y desarrollo de habilidades digitales. Estos hallazgos indican que la formación informática influye positivamente en la preparación profesional de los estudiantes, aunque requiere fortalecerse con metodologías prácticas, tecnologías actualizadas y mayor articulación con el sector productivo. Se concluye que es necesario rediseñar estrategias pedagógicas y fortalecer las competencias digitales para mejorar el desempeño en entornos laborales reales