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<title>Ciencias de la Comunicación</title>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.14067/978</id>
<updated>2026-11-11T20:58:25Z</updated>
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<title>La comunicación familiar en los estudiantes de 5to año de educación secundaria de la I.E.E 20983 Julio C. Tello de la localidad de Hualmay – Huacho en el año 2018</title>
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<name>Villavicencio Diaz, Evelyn Manuela</name>
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<name>Nava Peña, Pierina Betzabe</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.14067/14640</id>
<updated>2026-11-11T16:53:16Z</updated>
<published>2018-11-30T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La comunicación familiar en los estudiantes de 5to año de educación secundaria de la I.E.E 20983 Julio C. Tello de la localidad de Hualmay – Huacho en el año 2018
Villavicencio Diaz, Evelyn Manuela; Nava Peña, Pierina Betzabe
Objetivo: determinar cómo es la Comunicación Familiar en los estudiantes de 5to año de&#13;
educación secundaria de la I.E.E 20983 Julio C. Tello De La Localidad De Hualmay–&#13;
Huacho en el año 2018&#13;
. Método: El presente trabajo de investigación es de tipo descriptivo porque describirá y&#13;
nos mostrará las características de la influencia de la comunicación familiar en los&#13;
estudiantes del 5to año de educación secundaria del I.E.E 20983 Julio c. Tello Hualmay –&#13;
Huacho en el año 2018. El instrumento diseñado para la investigación constará de 24&#13;
preguntas para implementar el cuestionario y será en escala de Likert. Resultados: el 25%&#13;
de los estudiantes a veces si a veces reaccionan de una manera ofensiva cuando los&#13;
regañan y el 22% casi siempre reaccionan de manera ofensiva al ser regañados.&#13;
Conclusión: se llegó a la conclusión que la comunicación familiar es significativa&#13;
pudiendo ser de manera positiva o negativa, para esto influye mucho la relación entre&#13;
padres e hijos y con los demás integrantes de la familia. Ya que en cada familia se acentúa&#13;
una u otra forma de comunicación y la interacción varía en forma, intensidad y duración&#13;
lo que hace que esta sea funcional o disfuncional. Igualmente, estas formas de&#13;
comunicación aprendidas en el hogar, son aplicables y afectan las relaciones sociales en&#13;
las instituciones educativas, entre otras
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<dc:date>2018-11-30T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Comunicación alternativa de la Unidad de Gestión de Residuos Sólidos de la Municipalidad Provincial de Huaura Distrito de Huacho, 2022</title>
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<name>Niño Marcos. Genesis Maria</name>
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<updated>2026-11-09T14:48:20Z</updated>
<published>2026-03-03T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Comunicación alternativa de la Unidad de Gestión de Residuos Sólidos de la Municipalidad Provincial de Huaura Distrito de Huacho, 2022
Niño Marcos. Genesis Maria
Objetivo: Identificar de qué manera la comunicación alternativa de la unidad de gestión de residuos sólidos de la municipalidad provincial de Huaura involucra a la población del distrito de Huacho. Métodos: Esta investigación es de tipo básica, con un nivel descriptivo, diseño no experimental y un enfoque cuantitativo. Se aplicó una encuesta de dieciocho preguntas en escala de Likert y se baremo a tres niveles las dimensiones y la variable. Resultados: Según los resultados obtenidos la población del distrito de Huacho está involucrada en un nivel fuerte con un sorprendente 93,21%, es decir que está muy de acuerdo con las estrategias de los indicadores de estudio; un 6,53% no está de acuerdo o en desacuerdo y solamente un 0,26% no está de acuerdo. Conclusión: Se concluyó en que la comunicación alternativa de la unidad de gestión de residuos sólidos de la municipalidad provincial de Huaura involucra a la población del distrito de Huacho de una manera fuerte, lo que hizo rechazar nuestra hipótesis de trabajo
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<dc:date>2026-03-03T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La comunicación interna en los colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local N°10, Huaral - 2023</title>
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<name>Pinedo Toribio, Mirelli</name>
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<name>Sandón Vega, Diana Suyin</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.14067/14536</id>
<updated>2026-11-03T14:29:28Z</updated>
<published>2024-02-29T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La comunicación interna en los colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local N°10, Huaral - 2023
Pinedo Toribio, Mirelli; Sandón Vega, Diana Suyin
Objetivo: Demostrar cómo es la percepción de la comunicación interna en los colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local N°10, Huaral - 2023 Métodos: La investigación es de tipo básica, descriptiva, no experimental con un enfoque de investigación cuantitativo considerando como la población total a los 60 colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local N°10, Huaral. Utilizamos como herramienta de investigación la encuesta y como instrumento al cuestionario constituido de 26 ítems (escala de Likert), posteriormente para el vaciado y la búsqueda de resultados utilizamos el programa SPSS. Resultados: El 75% de los encuestados reportaron un nivel medio de percepción de la comunicación interna, mientras que el 25% un nivel alto; en base a la dimensión comunicación interna descendente el 8% reportaron un nivel bajo, el 63% un nivel medio y el 28% un nivel alto; en base dimensión comunicación interna ascendente, el 10% reportaron un nivel bajo, el 62% un nivel medio y el 28% un nivel alto; en base a la dimensión comunicación interna horizontal el 5% reportaron un nivel bajo, el 73% un nivel medio y el 22% un nivel alto. Conclusión: Se comprobó la hipótesis de investigación afirmando que la comunicación interna que perciben los colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local N°10, Huaral – 2023, es regular y se rechazó la hipótesis nula
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<dc:date>2024-02-29T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Imagen institucional en el Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins, Lima, 2025</title>
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<name>Torres Jurado, Nickols David</name>
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<updated>2026-10-28T16:31:57Z</updated>
<published>2026-10-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Imagen institucional en el Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins, Lima, 2025
Torres Jurado, Nickols David
Objetivo: describir cómo se manifiesta la imagen institucional en el Hospital Nacional&#13;
Edgardo Rebagliati Martins, Lima, 2025. Métodos: Diseño no experimental, transversal,&#13;
descriptivo con la participación de 183 trabajadores quienes respondieron la escala de&#13;
Imagen Institucional. Resultados: La percepción de la imagen institucional se ubica&#13;
mayoritariamente en rango medio, representando al 54% de la muestra. Por otro lado, un&#13;
32% percibe la imagen en rango bajo, y solo 14% la califica en un rango alto. Conclusión:&#13;
Se determinó que la imagen institucional se encuentra en rango predominantemente medio&#13;
con 54%, lo que indica que la percepción global de la entidad es aceptable, pero carece de&#13;
un posicionamiento sólido. Existe una brecha significativa de mejora, ya que solo el 14% de&#13;
los encuestados percibe una imagen de nivel alto
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<dc:date>2026-10-01T00:00:00Z</dc:date>
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