Browsing by Subject "Motivación intrínseca"
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“Estrés y aprendizaje de matemática de los estudiantes de 4to y 5to de secundaria en el año 2017 de la institución educativa privada Divino Corazón de Jesús” – Huacho
(PE, 2019-07-04)Objetivo. El objetivo del proyecto de tesis es determinar: si el estrés está relacionada con el Aprendizaje de matemáticas en los alumnos del 4to y 5to grado de secundaria de la Institución Educativa Privada Divino Corazón ... -
Medios audiovisuales y motivación en las clases virtuales de la escuela profesional de ciencias de la comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Huacho 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-04-12)Objetivo: En esta investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre los medios audiovisuales y la motivación en las clases virtuales de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad ... -
La motivación del docente de educación física en el aprendizaje motor de los estudiantes del nivel primario de la i.e. n° 20827 “Mercedes Indacochea” de la ciudad de Huacho - 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)La presente investigación estudia de qué manera la motivación del docente de educación física influye en el aprendizaje motor de los estudiantes del nivel primario de la I.E. N° 20827 “Mercedes Indacochea” de la ciudad de ... -
Motivación intrinseca y autopercepción del logro de aprendizajes en estudiantes del I ciclo de la E.P. Sociología en la Universidad Nacional José Faustino Sanchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Repositorio Institucional UNJFSCPE, 2022-02-28)El objetivo de la investigación es Determinar la relación entre la motivación intrínseca y autopercepción del logro de aprendizajes en estudiantes del I ciclo de la E.P. de Sociología en la Universidad Nacional José Faustino ... -
Motivación intrínseca en el aprendizaje significativo de los alumnos de la I.E.E. N° 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-10-04)Debido a factores como la motivación, la disciplina y el clima que interfieren con el proceso de enseñanza, la realidad escolar actual es dinámica y cambiante. Asimismo, han surgido nuevas fases, como una mayor variedad y ... -
Motivación intrínseca en el aprendizaje significativo de los alumnos de la I.E.E. N° 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-12-12)Todos los países del mundo están interesados en la educación, la cual está relacionada con un buen aprendizaje significativo, una cantidad considerable de estudiantes abandonan la escuela después de terminar la primaria, ... -
La motivación intrínseca y el aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación primaria en la institución educativa N° 20986 – San Martín de Porras, Huacho 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2019-03-28)La investigación desarrollada relaciona las variables motivación intrínseca y el aprendizaje significativo en estudiantes de una institución educativa, tiene como objetivo general: establecer la relación entre la motivación ... -
Motivación y rendimiento academico de ingresantes 2014-II a la escuela de trabajo social de la Universidad Nacional Jose Faustino Sanchez Carrion – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-07-02)Nuestra investigación titulada Motivación y rendimiento académico de ingresantes 2014-II a la escuela Profesional de Trabajo Social de la Universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho. El objetivo: Establecer ... -
Motivación y rendimiento académico 2do grado de primaria, I.E.P Luis Felipe Subauste del Rio 21009 Huaral – 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-02-27)La investigación tuvo como título: Motivación Y Rendimiento Académico 2do Grado De Primaria, I.E.P Luis Felipe Subauste Del Rio 21009 Huaral – 2022. Objetivo: ¿De qué manera la motivación está relacionada al rendimiento ...