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La técnica del aprendizaje grupal como estrategia de aprendizaje cooperativo en los estudiantes del quinto ciclo de construcciones metálicas de la facultad de educación de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión, en el año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-09-17)El objetivo general de la investigación es proponer una estrategia de aprendizaje para la mejora del desarrollo de las competencias de los alumnos del quinto ciclo de construcciones metálicas de la facultad de educación ... -
Técnica del collage en el desarrollo de la coordinación óculo manual en los niños de 4 años de la I.E.I. No 658 “Fe Y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-11-29)La técnica del collage se entiende como una actividad que nutre la imaginación, la creatividad, las habilidades de desarrollo, las relaciones, el interés y la concentración que mantiene la atención del niño en la motivación ... -
La técnica del cuento en la formación de los valores sociales de los estudiantes de la I.E.E. N° 20820 “Nuestra Señora De Fatima”-Huacho, durante el año escolar 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-08-05)En la sociedad actual en la que vivimos, hay pruebas claras de que se está intensificando una crisis de valores sociales. La formación de estos valores en la nueva generación debe ser preocupación y dedicación de toda la ... -
La técnica del cuento y el nivel de desarrollo moral de los estudiantes de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima” – Huacho, durante el año escolar 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-08-05)En la educación esto parece poco común y quizás para muchos es algo muy simple, por lo que la historia no se utiliza como estrategia para cambiar la moral, por lo que es una actividad sin la cual no habría meta para cambiar, ... -
La técnica del origami en el desarrollo de la creatividad en niños de 4 años de la I.E.I 20356 Medio Mundo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-03-26)Bunge, M. (1997) “Un método es un procedimiento para tratar un conjunto de problemas. (…) Cada método especial de la ciencia es, pues, relevante para algún estadio particular de la investigación científica de problemas de ... -
La técnica en el fútbol y control de estrés en seleccionados de la I.E. N°20325 San José De Manzanares, Huacho 2018.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)El presente trabajo de investigación denominado la técnica en el fútbol y control de estrés en seleccionados de la I.E. N° 20325 San José de Manzanares, Huacho 2018, tiene como objetivo, determinar la técnica en el fútbol ... -
Técnicas de enseñanza de dinámica grupal basadas en la propuesta constructivista y su influencia para desarrollar la producción de textos en los alumnos del 5 grado de secundaria de la institución educativa "Domingo Mandamiento Sipan" - Hualmay 2010
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2012)El presente estudio tiene como objetivos: Determinar cómo las técnicas de enseñanza de dinámica grupal basadas en la propuesta constructivista influyen en el desarrollo de la producción de textos en los alumnos del 5°grado ... -
Técnicas de enseñanza y desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes de la especialidad construcciones metálicas de la Facultad de Educación, 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-02)Objetivo: Determinar la relación que existe entre las técnicas de enseñanza y el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes de la especialización en Fabricación de metales de la Facultad de Educación en ... -
Las técnicas de enseñanzas y el desarrollo de habilidades en los procesos de soldadura SMAW en los estudiantes de construcciones metálicas de la Facultad de Educación UNJFSC-2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-09-11)Objetivo: es un estudio con el fin de adquirir la licenciatura para Educación en la materia de Construcciones metálicas en la UNJFSC, Huacho. El método utilizado está presente en la indagación Básica, de magnitud descriptiva, ... -
Las técnicas de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del V ciclo de la E.A.P de Ingeniería Industrial
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)Esta investigación, tiene como objetivo general demostrar la correlación que existe entre las variables técnicas de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela profesional de Ingeniería Industrial ... -
Las técnicas de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes en la E.A.P. de Ciencias de la Comunicación 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015-09-28)Objetivo: Determinar la relación que existe entre las técnicas de estudio de autoaprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes en Ciencias de la Comunicación, UNJFSC -2014 – I. Métodos: El tipo de investigación ... -
Las técnicas de expresión plastica como instrumento metodológico en el aprestamiento de los niños de 5 años del inicial 467 Las Palmas de Hualmay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-09-06)Las técnicas consideradas como procedimientos para ejecutar acciones con la finalidad de lograr una meta, este instrumento aplicado en el arte para expresar sentimientos y el desarrollo de diferentes habilidades proporciona ... -
Las técnicas de expresión plástica como instrumento metodológico en el aprestamiento de los niños de 5 años de la I.E.I N° 503 Manzanares
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La presente tesis de grado es una investigación con un enfoque descriptivo correlacional, crítico propositivo que busca permanentemente la relación entre variable dependiente e independiente. El marco teórico del trabajo ... -
Las técnicas de interaprendizaje en el desarrollo de proyectos educativos en los alumnos del cuarto año de secundaria de la I.E. Coronel Pedro Portillo Silva del distrito de Huaura, Año 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-01-27)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las técnicas de interaprendizaje y el desarrollo de proyectos educativos en los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución ... -
Las técnicas de lectura como herramienta didáctica en el logro del aprendizaje significativo en los alumnos del 4to de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Moztajo-Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-22)En las últimas décadas, los alumnos del nivel secundaria se han encontrado con este problema, discutiendo diversos factores pedagógicos en el proceso de enseñanza, incluyendo actividades metodológicas, apoyo a la lectura, ... -
Técnicas de lectura para lograr el aprendizaje significativo en el área de Comunicación en los alumnos de 4to de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Moztajo – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)En el presente trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad de conocer el nivel de influencia de las técnicas de lecturas en el aprendizaje significativo en el área de comunicación en los ... -
Técnicas de lectura y desarrollo de competencias cognitivas en el área de comunicación en las instituciones educativas estatales del nivel secundaria del distrito de Huaura, 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)Objetivo: Determinar la relación que existe entre las Técnicas de Lectura y el Desarrollo de competencias cognitivas en el área de comunicación en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel secundaria del distrito ... -
Técnicas de lectura y el aprendizaje del área de comunicación en los alumnos de la institución educativa N°20791, Lascamayo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-07-12)Tomando antecedentes actuales sobre las formas de aprendizaje de las personas, de sobre manera los escolares, es la pérdida del habito lector, las ganas de aprender utilizando técnicas de lectura han disminuido o en otros ... -
Las técnicas de lectura y su influencia en el logro del aprendizaje significativo en los alumnos del 4to de secundaria de la I.E. Domingo Mandamiento Sipan - Hualmay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)La presente investigación se realizó con la finalidad de conocer el nivel de influencia de las técnicas de lecturas en el aprendizaje significativo en los alumnos del 4to de secundaria de la I.E. Domingo ... -
Técnicas de lectura y su influencia en el rendimiento escolar en los educandos del 1er grado de secundaria de las instituciones públicas del distrito de Huaral en el 2013
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015)La presente tesis tiene como objetivo determinar cómo influyen los inadecuados usos de las técnicas de lectura en el bajo rendimiento escolar de los alumnos del primer grado de secundaria de las instituciones públicas del ...